Af Ninna Thomsen, direktør i Mødrehjælpen
Vi er i disse år vidne til alvorlig mistrivsel og skolevægring hos mange børn. Alt for mange – små som store – går rundt med bekymringer og ondt i maven. Det er hjerteskærende og noget må utvivlsomt gøres.
Men når et barn viser tegn på mistrivsel, ser vi desværre ofte, at blikket straks rettes mod forældrene. Er der problemer i familien? Er der noget galt derhjemme? En udbredt automatreaktion –som også blokerer for at identificere ressourcer og muligheder i familierne, der kan hjælpe børnene.
Fagpersonale skal naturligvis straks underrette kommunen, hvis de er bekymrede for et barns trivsel og kommunen skal reagere prompte, hvis barnet er i massiv mistrivsel og forældrene ikke har evnerne til at hjælpe det. Sådan skal det være. Men det er beklageligt, hvis vi ser familien og barnet som to modpoler og i vores fokus på problemer overser ressourcer og muligheder. Børn er ikke øde øer, og derfor kan vi heller ikke arbejde med deres trivsel og mistrivsel uden at arbejde med familien.
Men i stedet for at blive medspillere oplever mange familier desværre, at de hurtigt bliver mistænkeliggjort og gjort til modspillere. Sociallovgivningen i I Danmark hviler på en lang tradition for at tænke i “child and Family welfare”, men med Barnets lov ser vi et paradigmeskifte. Fokus har flyttet sig fra at se barnet som del af familien til at være et fokus på børns rettigheder og på ‘child protection’ som også kendetegner socialpolitikken i f.eks. USA. Et nyt ståsted og et nyt perspektiv, som på mange måder er utrolig vigtigt og positivt, men som desværre også har den kedelige konsekvens, at forældrene i stigende grad bliver anskuet som nogle barnet skal beskyttes imod og ikke af. Det er blevet til et enten eller i stedet for et både og.